Analýza finanční gramotnosti studentů ve vybraných státech světa
| Název práce: | Analýza finanční gramotnosti studentů ve vybraných státech světa |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Mrvová, Jana |
| Typ práce: | Diplomová práce |
| Vedoucí práce: | Radová, Jarmila |
| Oponenti práce: | Menzl, Vojtěch |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Tato diplomová práce se věnuje problematice finanční gramotnosti vysokoškolských studentů. V teoretické části se práce soustředí na vymezení pojmů finanční gramotnost a finanční vzdělání a představuje hlavní nástroje mezinárodního měření úrovně finanční gramotnosti. Dále se zabývá vývojem přístupu k finančnímu vzdělání v České republice, na Slovensku a v Itálii a prezentuje vybrané projekty a organizace, které se v těchto zemích věnují rozvoji finanční gramotnosti. Analytická část vychází z vlastního dotazníkového šetření zaměřeného na hodnocení úrovně finanční gramotnosti vysokoškolských studentů ekonomického a neekonomického zaměření a komparaci výsledků českých studentů ekonomických oborů s výsledky studentů ze Slovenska a Itálie. |
| Klíčová slova: | finanční gramotnost; finanční vzdělání; národní strategie finančního vzdělávání; vysokoškolští studenti; mezinárodní komparace; dotazníkové šetření |
| Název práce: | Analysis of financial literacy of students in selected countries |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Mrvová, Jana |
| Typ práce: | Diploma thesis |
| Vedoucí práce: | Radová, Jarmila |
| Oponenti práce: | Menzl, Vojtěch |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | This master’s thesis examines financial literacy among university students. In the theoretical part, the concepts of financial literacy and financial education are defined, and the main instruments used for the international measurement of financial literacy levels are presented. Furthermore, the development of financial education in the Czech Republic, Slovakia, and Italy is analysed, and selected projects and organizations dedicated to the promotion of financial literacy in these countries are presented. The analytical section is based on an author-conducted questionnaire survey aimed at evaluating the level of financial literacy among university students in both economics and non-economics fields and comparing the results of Czech students in economics with the results of students from Slovakia and Italy. |
| Klíčová slova: | Financial literacy; financial education; national strategies for financial education; university students; international comparison; questionnaire survey |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Finance |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Magisterský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Ing. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta financí a účetnictví |
| Katedra: | Katedra bankovnictví a pojišťovnictví |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 18. 11. 2025 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 26. 5. 2026 |
| Datum obhajoby: | 17. 6. 2026 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/94533/podrobnosti |