Ekonomika soukromého středního školství

Název práce: Ekonomika soukromého středního školství
Autor(ka) práce: Řepík, Jan
Typ práce: Bakalářská práce
Vedoucí práce: Pham, Hoang Long
Oponenti práce: Mašek, Jakub
Jazyk práce: Česky
Abstrakt:
Bakalářská práce je zaměřena na ekonomiku soukromých středních škol. Rozebírá přehled trhu a principy při určení výše dotací pro soukromé školy. Dále práce tvoří komparativní analýzu závislosti škol na státních dotacích, kterou blíže specifikuje podle typů středních škol. Práce je ukončena přiblížením a výčtem možných investic, které mohou snížit závislost škol na státních dotacích.
Klíčová slova: Soukromé školství; státní dotace; finanční soběstačnost; školné; vertikální analýza
Název práce: Economics of Private Secondary Education
Autor(ka) práce: Řepík, Jan
Typ práce: Bachelor thesis
Vedoucí práce: Pham, Hoang Long
Oponenti práce: Mašek, Jakub
Jazyk práce: Česky
Abstrakt:
The bachelor thesis focuses on the economics of private secondary schools. It analyses the market overview and principles in determining the amount of subsidies for private schools. Furthermore, the thesis creates a comparative analysis of the dependence of schools on state subsidies, which it specifies in more detail by type of secondary school. The thesis concludes with an approximation and listing of possible investments that can reduce the dependence of schools on government subsidies.
Klíčová slova: Private education; state subsidies; tuition fees; financial self-sufficiency; vertical analysis

Informace o studiu

Studijní program / obor: Finance
Typ studijního programu: Bakalářský studijní program
Přidělovaná hodnost: Bc.
Instituce přidělující hodnost: Vysoká škola ekonomická v Praze
Fakulta: Fakulta financí a účetnictví
Katedra: Katedra financí a oceňování podniku

Informace o odevzdání a obhajobě

Datum zadání práce: 3. 3. 2025
Datum podání práce: 15. 8. 2025
Datum obhajoby: 3. 9. 2025
Identifikátor v systému InSIS: https://insis.vse.cz/zp/91850/podrobnosti

Soubory ke stažení

    Poslední aktualizace: