Tato bakalářská práce se zaměřuje na duální vzdělávání jako nástroj propojující teoretickou výuku s praktickými požadavky trhu práce. Hlavním cílem je analyzovat nastavení a financování duálního systému vzdělávání ve Švédsku a následně jej porovnat s modely uplatňovanými ve Francii, Švýcarsku a Německu. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část vymezuje koncept duálního vzdělávání a jeho ekonomické souvislosti. Praktická část se věnuje švédskému modelu a jeho specifikům. Součástí práce je rovněž komparace vybraných systémů s cílem identifikovat prvky využitelné pro podmínky České republiky.
Klíčová slova:
duální vzdělávání; Švédsko; komparace vzdělávacích systémů; odborné vzdělávání a příprava; lidský kapitál; financování školství; trh práce; vzdělávací systém
Název práce:
Dual education in Sweden
Autor(ka) práce:
Doležalová, Anna
Typ práce:
Bachelor thesis
Vedoucí práce:
Jiránková, Martina
Oponenti práce:
Vošta, Milan
Jazyk práce:
Česky
Abstrakt:
This bachelor’s thesis focuses on dual education as a tool for linking theoretical instruction with the practical demands of the labour market. The main objective is to analyse the structure and financing of the dual education system in Sweden and subsequently compare it with models implemented in France, Switzerland, and Germany. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part defines the concept of dual education and its economic context. The practical part examines the Swedish model and its specific features. The thesis also includes a comparison of selected systems with the aim of identifying elements applicable to the conditions of the Czech Republic.
Klíčová slova:
education system; dual system; labour market; vocational education and training; human capital; financing of education; comparison of education systems; Sweden