Lidová kultura a její význam pro cestovní ruch v oblasti Žďárských vrchů
| Název práce: | Lidová kultura a její význam pro cestovní ruch v oblasti Žďárských vrchů |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Kesnerová, Martina |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Netková, Jarmila |
| Oponenti práce: | Tichá, Tereza |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Bakalářská práce popisuje význam lidových tradic a lidové architektury pro cestovní ruch v oblasti Žďárských vrchů. Záměrem práce je poukázat také na velký význam ochrany kulturního dědictví. V souvislosti s udržitelným rozvojem cestovního ruchu jsou zmíněny šetrné formy cestovního ruchu a venkovská turistika. V závěru práce jsou uvedeny možné příklady zapojení lidové kultury do cestovního ruchu v regionu. |
| Klíčová slova: | - |
| Název práce: | Folk Culture and its Importance for the Tourist Trade in the Region of Žďárské Vrchy |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Kesnerová, Martina |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Netková, Jarmila |
| Oponenti práce: | Tichá, Tereza |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | |
| Klíčová slova: | - |
| Název práce: | Folk Culture and its Importance for the Tourist Trade in the Region of Žďárské Vrchy |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Kesnerová, Martina |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Netková, Jarmila |
| Oponenti práce: | Tichá, Tereza |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | |
| Klíčová slova: | - |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Mezinárodní ekonomické vztahy/Cestovní ruch a regionální rozvoj |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta mezinárodních vztahů |
| Katedra: | Katedra cestovního ruchu |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 4. 6. 2008 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 4. 6. 2008 |
| Datum obhajoby: | 27. 6. 2008 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/9756/podrobnosti |