Duální vzdělávání ve Finsku
| Název práce: | Duální vzdělávání ve Finsku |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Veliká, Angelina |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Jiránková, Martina |
| Oponenti práce: | Grebe, Eva |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Tato bakalářská práce se zabývá duálním vzděláváním ve Finsku. Práce je rozdělena do dvou hlavních kapitol. První kapitola se zabývá charakteristikou duálního vzdělávání, podobou i v jiných zemích Evropy (Nizozemsku, Dánsku, Německu), výhodami a nevýhodami této formy vzdělávání. Dále tato kapitola pojednává o vzdělávání ve Finsku a jeho kvalitě, historii, struktuře, principech a faktorech úspěšnosti. Druhá kapitola seznamuje s duálním vzděláváním ve Finsku a uvádí příklady, jak dané vzdělávání probíhá a čím je charakterizováno. Druhá část této kapitoly se zabývá formami financování, které jsou nabízeny jednotlivým poskytovatelům duálního vzdělávání. V druhé kapitole jsou uvedeny i případné implikace jak pro Českou republiku, tak i pro jiné země, kde tato forma není přítomná. |
| Klíčová slova: | Duální vzdělávání; Finsko; Ekonomický vývoj; Lidský rozvoj a vzdělávání |
| Název práce: | Dual education in Finland |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Veliká, Angelina |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Jiránková, Martina |
| Oponenti práce: | Grebe, Eva |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | This bachelor thesis deals with dual education in Finland. The thesis is divided into two main chapters. The first chapter deals with the characteristics of dual education, similarities in other countries of Europe (Netherlands, Denmark, Germany), advantages and disadvantages of this form of education. The chapter also covers education in Finland and its quality, history, structure, principles and success factors. The second chapter introduces dual education in Finland and gives examples of how a given education is conducted and what it is characterized by. The second part of this chapter deals with forms of funding that are offered to individual dual education providers. The second chapter also mentions possible implications for both the Czech Republic and other countries where this form is not present. |
| Klíčová slova: | Finland; Economic development; Human development and education; Dual education |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Mezinárodní obchod |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta mezinárodních vztahů |
| Katedra: | Katedra mezinárodních ekonomických vztahů |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 6. 6. 2021 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 17. 4. 2022 |
| Datum obhajoby: | 1. 6. 2022 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/77107/podrobnosti |