Analysis of System of Development and Training of Employees in USS Košice, s.r.o
| Thesis title: | Analýza systému vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ve společnosti US Steel, s.r.o |
|---|---|
| Author: | Lesňák, Martin |
| Thesis type: | Bachelor thesis |
| Supervisor: | Campbell, Jan |
| Opponents: | Rohlíková, Petra |
| Thesis language: | Slovensky |
| Abstract: | Bakalárska práca sa zaoberá problematikou systému rozvoja a vzdelávania zamestnancov. Obsahovo je práca členená do dvoch celkov: teoretickej a praktickej časti. V teoretickej časti práca ponúka komplexný pohľad na prístupy k pomenovaniu a rozvíjaniu ľudského faktoru. Cieľom práce je analyzovať systém rozvoja a vzdelávania v spoločnosti U.S.Steel, s.r.o., odhaliť jeho slabé stránky a navrhnúť racionálizáciu a optimálizáciu systému. Analýza má kvalitatívnu a kvantitatívnu zložku. Získavanie podkladov k analýze bolo realizované rozhovormi so zamestnancami a štúdiom podnikových dokumentov. Výsledky analýzy sú interpretované autorom v poslednej kapitole a k ním sú uvádzané návrhy, ktoré autor odporúča aplikovať do systému rozvoja a vzdelávania v spoločnosti USSK. |
| Keywords: | oblasti vzdelávania; systém rozvoja a vzdelávania; ľudský faktor |
| Thesis title: | Analýza systému vzdělávání a rozvoje zaměstnanců ve společnosti US Steel, s.r.o |
|---|---|
| Author: | Lesňák, Martin |
| Thesis type: | Bakalářská práce |
| Supervisor: | Campbell, Jan |
| Opponents: | Rohlíková, Petra |
| Thesis language: | Slovensky |
| Abstract: | Bakalářská práce se zabývá problematikou systému rozvoje a vzdělávání zaměstnanců. Obsahově je práce členěna do dvou celků: teoretické a praktické části. V teoretické části práce nabízí komplexní pohled na přístupy k pojmenování a rozvíjení lidského faktoru. Cílem práce je analyzovat systém rozvoje a vzdělávání ve společnosti U.S.Steel, s.r.o., odhalit jeho slabé stránky a navrhnout racionalizaci a optimalizaci systému. Analýza má kvalitativní a kvantitativní složku. Získávání podkladů k analýze bylo realizováno rozhovory se zaměstnanci a studiem podnikových dokumentů. Výsledky analýzy jsou interpretovány autorem v poslední kapitole a k nim jsou uvedeny návrhy, které autor doporučuje aplikovat do systému rozvoje a vzdělávání ve společnosti. |
| Keywords: | oblasti vzdělávání ; systém vzdělávání a rozvoje; lidsky faktor |
| Thesis title: | Analysis of System of Development and Training of Employees in USS Košice, s.r.o |
|---|---|
| Author: | Lesňák, Martin |
| Thesis type: | Bachelor thesis |
| Supervisor: | Campbell, Jan |
| Opponents: | Rohlíková, Petra |
| Thesis language: | Slovensky |
| Abstract: | The bachelor thesis is aimed to describe the system of development and education of employees in the company U.S.Steel, s. r. o., its weaknesses and to propose system rationalization and optimalization. The bachelor thesis is divided into two chapters -- theoretical and practical one. The theoretical part provides a complex insight onto various approaches for the human factor to be developed. The practical part provides quantitative and qualitative insight. All facts and data were acquired by interviews and discussions with the employees as well as by going through company' s documents and data.The outcomes of the analysis are listed in the analytical part along with proposals to be applied to the system of development and education within the company. |
| Keywords: | Types of learning; Development and Training of Employees; Human factor |
Information about study
| Study programme: | Ekonomika a management/Podniková ekonomika a management |
|---|---|
| Type of study programme: | Bakalářský studijní program |
| Assigned degree: | Bc. |
| Institutions assigning academic degree: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Faculty: | Faculty of Business Administration |
| Department: | Department of Personnel Management |
Information on submission and defense
| Date of assignment: | 25. 11. 2011 |
|---|---|
| Date of submission: | 18. 5. 2012 |
| Date of defense: | 8. 6. 2012 |
| Identifier in the InSIS system: | https://insis.vse.cz/zp/34786/podrobnosti |