Didactic analysis of curriculum of final accounts and financial statements in the second concentric circle of the subject of accounting on the Business Academy
| Thesis title: | Didaktická analýza učiva o účetní uzávěrce a závěrce ve druhém koncentrickém okruhu předmětu Účetnictví na OA |
|---|---|
| Author: | Soukupová, Monika |
| Thesis type: | Diplomová práce |
| Supervisor: | Fišerová, Marie |
| Opponents: | Berková, Kateřina |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | Diplomová práce se zabývá didaktickou analýzou učiva o účetní uzávěrce a závěrce ve druhém koncentrickém okruhu. Cílem celé práce je navrhnout didaktický rozbor, který odpovídá odborným znalostem žáků obchodních akademií. Teoretická část se věnuje především zařazením učiva do předmětu účetnictví, didaktickými metodami, didaktickou technikou a v neposlední řadě také problematikou IAS/IFRS. Další část práce je zaměřena na didaktickou analýzu. V jednotlivých kapitolách je navržen postup výkladu, jehož součástí jsou přehledná schémata, tabulky, vlastní příklady, ale i didaktické zpracování IAS/IFRS. To je navrženo takovým způsobem, aby bylo co nejsrozumitelnější pro žáky obchodních akademií. Závěr práce obsahuje výsledky dotazníkového šetření. Tato část ukazuje, jak danou problematiku vyučují učitelé obchodních akademií. Výsledkem je ověření, zda didaktická analýza koresponduje s výukou v praxi. |
| Keywords: | účetní uzávěrka; daň z příjmů právnických osob; rozvaha; IAS/IFRS; výkaz zisku a ztráty; účetní závěrka; výsledek hospodaření |
| Thesis title: | Didactic analysis of curriculum of final accounts and financial statements in the second concentric circle of the subject of accounting on the Business Academy |
|---|---|
| Author: | Soukupová, Monika |
| Thesis type: | Diploma thesis |
| Supervisor: | Fišerová, Marie |
| Opponents: | Berková, Kateřina |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | The thesis deals with didactic analysis of curriculum of final accounts and financial statements in the second concentric circle. The aim of the thesis is to propose didactic analysis, which corresponds with professional knowledge of Business Academy students. The theoretical part is dedicated especially to incorporate the curriculum into the subject of accounting didactic methods and didactic techniques and also the issue of IAS/IFRS. The next part is focused on didactic analysis. There is a process of interpretation suggested in the individual chapters which includes clear schemes, tables, own examples and also didactic elaboration of IAS/IFRS. It is designed in the way to be most understandable for Business Academy students. The conclusion includes a survey results. This part shows how the teachers of the Business Academies teach this certain issue. The result is verification if the didactic analysis corresponds with the teaching in practice. |
| Keywords: | profit and loss accounting; balance sheet; financial statements; profit; final accounts; tax on corporate income; IAS/IFRS |
Information about study
| Study programme: | Finance a účetnictví/Učitelství ekonomických předmětů pro střední školy |
|---|---|
| Type of study programme: | Magisterský studijní program |
| Assigned degree: | Ing. |
| Institutions assigning academic degree: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Faculty: | Faculty of Finance and Accounting |
| Department: | Department of Economic Teaching Methodology |
Information on submission and defense
| Date of assignment: | 9. 10. 2013 |
|---|---|
| Date of submission: | 30. 9. 2014 |
| Date of defense: | 10. 6. 2014 |
| Identifier in the InSIS system: | https://insis.vse.cz/zp/44725/podrobnosti |