Portal supporting the teaching process of foreign languages

Cílem diplomové práce je návrh a vývoj portálu pro podporu výuky cizích jazyků. Tento portál by měl sloužit pro studenty na procvičování učiva prostřednictvím her. Učitelům by měl poskytnout možnost administrace studentů, obsahu, který jednotlivé hry studentům předkládají, možnost zadávat studentům úkoly a prohlížet si výkon studentů ve hrách. První část práce se věnuje hrám a gamifikaci ve výuce z teoretické stránky, analýzou vybraných gamifikovaných či herních systémů podporujících výuku cizích jazyků a průzkumu zájmu o takový produkt a jeho žádaných vlastností mezi pedagogy cizích jazyků. Následuje návrh funkcionality samotného portálu, popis architektury systému a uživatelská příručka. Praktickým výstupem práce je webová aplikace, kterou lze jednoduše rozšířit o další hry díky vytvořenému programovému rozhraní.

The aim of the diploma thesis is to design and develop portal supporting the teaching process of foreign languages. This portal should help students to practice the previously learned topics and provide their teachers with the possibility to administer students, the subject matter presented in the games, give assignments and view performance of their students in the games played. The first part of the thesis presents games and gamification in the teaching process from theoretical point of view, analysis of selected gamified and game systems supporting the teaching process and a survey of demnad for such a product and its features among foreign language teachers. The following part describes the design of the resulting application, description of the implemented architecture and user manual. Practical outcome of this thesis is a web application that can be easily extended by adding new games that use the application interface defined.