Analysis of the entrepreneurial education in Slovakia: JASR, n.o. case study

Cílem této bakalářské práce je analyzování podnikatelského vzdělání na Slovensku se zaměřením na neziskové organizace. Konkrétně práce analyzuje problematické oblasti podnikatelského vzdělávání, přičemž případová studie přináší možné způsoby jejich řešení. Začátkem práce byly stanoveny výzkumné otázky: Jaký je stav podnikatelského vzdělání na Slovensku a s jakými problémami se setkává? Jaký je přínos neziskových organizací pro podnikatelské vzdělávání na Slovensku? Jakým způsobem přispívá JASR, n.o. k řešení problémů v oblasti podnikatelského vzdělávání? Samotný obsah práce je v prvních dvou kapitolách tvořen na základě analytické metodiky a následně, v závěrečné kapitole práce, na základě případové studie. Celá práce je rozčleněna do třech samostatných kapitol. V první kapitole je analyzován pojem podnikatelské vzdělávání a stav podnikatelského vzdělávání na Slovensku s jeho problémy. Druhá kapitola rozebírá neziskové organizace a popisuje její úlohu na Slovensku. Závěrečná třetí kapitola se zabývá konkrétním modelem podnikatelského vzdělávání JASR, n.o. a jeho přínosem pro podnikatelské vzdělávání na Slovensku.

The goal of this bachelor thesis is to analyse entrepreneurial education in Slovakia by focusing on non-profit organisations. This thesis analyses problematical atributes of entrepreneurial education and the case study shows possible solutions to them. The following research questions are established at the beginning of the thesis: What is the current state of the entrepreneurial education in Slovakia and what are its main problems? How do non-profit organisations contribute to the entrepreneurial education in Slovakia? How does JASR, n.o. contribute to the solving of the problems in the field of entrepreneurial education? The content of this thesis consists of the entrepreneurial education analysis and the analysis of non-profit organisations in the first two chapters and the case study in the last chapter. The thesis is divided into three separate chapters. The first chapter analyses the term entrepreneurial education and its state and problems in Slovakia. The second chapter deals with the non-profit organisations and their role in Slovakia. The last chapter analyses the particular entrepreneurial education model of JASR, n.o. and asks how big is its contribution to the entrepreneurial education in Slovakia.