Ergonomics in education

Thesis title: Ergonomie v procesu vzdělávání
Author: Lovnianska, Mária
Thesis type: Bakalářská práce
Supervisor: Přibil, Jiří
Opponents: Váchová, Lucie
Thesis language: Česky
Abstract:
Cieľom bakalárskej práce je vytvoriť návrh modernizácie počítačovej učebne na základnej škole s implementáciou ergonomických zásad. Teoretická časť popisuje históriu ergonómie a zahrňuje jej definíciu, význam, ciele a oblasti. Predkladá časť legislatívy, ktorá sa zaoberá ergonómiou a školskými zariadeniami. Bližšie sa zaoberá ergonómiou v školstve so zameraním na ergonómiu počítačovej učebne. Pojednáva o charakteristikách pracovného prostredia, o vybavení a usporiadaní počítačovej učebne a venuje sa druhom sedenia, zdravotným problémom súvisiacim s prácou pri počítači a ich prevenciou. Praktická časť vznikla syntézou teoretických poznatkov, výsledkov analýzy dotazníka a rezultátu analýzy súčasného stavu počítačovej učebne. Záver práce tvorí samotný návrh optimálneho rozloženia pracovných staníc, súhrn hlavných parametrov, rozmerov a vlastností prvkov počítačovej učebne.
Keywords: modernizácia; základná škola; počítačová učebňa; návrh; ergonómia
Thesis title: Ergonomics in education
Author: Lovnianska, Mária
Thesis type: Bachelor thesis
Supervisor: Přibil, Jiří
Opponents: Váchová, Lucie
Thesis language: Česky
Abstract:
The aim of the bachelor thesis is to create a proposal for a modernization of the computer classroom at the elementary school with the implementation of ergonomic principles. The theoretical part describes history of ergonomics and includes definition, meaning, goals and the areas of ergonomics. It brings part of the legislation, which deals with ergonomics and school system. It focuses on ergonomics in education with a focus on ergonomics in computer classrooms. It deals with the characteristics of the working environment, the equipment and layout of computer classroom, and is devoted to the types of sitting, health problems related to the work with computer and their prevention. The practical part was based on the synthesis of theoretical knowledge, results of the questionnaire analysis and results of the analysis of the current state of a computer classroom. The conclusion of the thesis consists of the design of the optimal layout of the workstations, a summary of the main parameters, dimensions and features of the elements of a computer classroom.
Keywords: modernization; ergonomics; computer classroom; proposal; elementary school

Information about study

Study programme: Ekonomika a management/Management
Type of study programme: Bakalářský studijní program
Assigned degree: Bc.
Institutions assigning academic degree: Vysoká škola ekonomická v Praze
Faculty: Faculty of Management
Department: Department of Exact Methods

Information on submission and defense

Date of assignment: 27. 4. 2016
Date of submission: 28. 4. 2017
Date of defense: 9. 6. 2017
Identifier in the InSIS system: https://insis.vse.cz/zp/57473/podrobnosti

Files for download

    Last update: