Proposal and Experimental Verification of Activation Methods in the Context of School Success
| Thesis title: | Návrh a experimentální ověření aktivizujících metod v kontextu školní úspěšnosti |
|---|---|
| Author: | Němcová, Veronika |
| Thesis type: | Diplomová práce |
| Supervisor: | Berková, Kateřina |
| Opponents: | Holečková, Lenka |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | Diplomová práce se věnuje návrhu aktivizujících metod při výuce časového rozlišení na obchodních akademiích. Nejprve je zde teoretická část, která se věnuje obecně předmětu Účetnictví a výzkumům a článkům se zaměřením na aktivizující metody nebo prospěch žáků. Také je zde rozbor učebnice, která se využívá při výuce účetnictví na obchodních akademiích a věcný a didaktický rozbor učiva o časovém rozlišení. Praktická část práce se skládá z předvýzkumu, který byl podkladem experimentálního ověření vybraných metod při výuce časového rozlišení na obchodní akademii. |
| Keywords: | didaktika; časové rozlišení; účetnictví; aktivizující metody; případové studie; didaktické hry; dohadné účty; rezervy; prospěch |
| Thesis title: | Proposal and Experimental Verification of Activation Methods in the Context of School Success |
|---|---|
| Author: | Němcová, Veronika |
| Thesis type: | Diploma thesis |
| Supervisor: | Berková, Kateřina |
| Opponents: | Holečková, Lenka |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | The diploma thesis is devoted to proposal of activation methods in teaching of accruals at business academies. Firstly there is a theoretical part that deals with the subject of Accounting in general, and researches and articles focusing on activation methods or students' grades. Also, there is an analysis of a textbook that is used in teaching accounting at business academies and a factual analysis and didactic curriculum of accruals. Secondly there is a practical part of the thesis consists of pre-research, which was a base of experimental verification of selected methods in teaching of accruals at a business academy. |
| Keywords: | grades; didactic games; case studies; estimated accounts; provisions; didactics; activation methods; accruals; accounting |
Information about study
| Study programme: | Finance a účetnictví/Učitelství ekonomických předmětů pro střední školy |
|---|---|
| Type of study programme: | Magisterský studijní program |
| Assigned degree: | Ing. |
| Institutions assigning academic degree: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Faculty: | Faculty of Finance and Accounting |
| Department: | Department of Economic Teaching Methodology |
Information on submission and defense
| Date of assignment: | 1. 10. 2015 |
|---|---|
| Date of submission: | 29. 5. 2017 |
| Date of defense: | 20. 6. 2017 |
| Identifier in the InSIS system: | https://insis.vse.cz/zp/54428/podrobnosti |