WTO Trade Dispute Analysis - US x EU (DS 174 - Geographical Indications)
| Thesis title: | Analýza obchodního sporu WTO - USA x EU (DS 174 - zeměpisná označení) |
|---|---|
| Author: | Tvrdá, Kristýna |
| Thesis type: | Diplomová práce |
| Supervisor: | Štěrbová, Ludmila |
| Opponents: | Machková, Hana |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | Diplomová práce analyzuje spor mezi EU a USA o zeměpisná označení, který byl řešen Světovou obchodní organizací mezi lety 1999 a 2005. Pozornost je věnována odlišnostem v přístupu EU a USA k zeměpisným označením, průběhu sporu a jeho důsledkům. |
| Keywords: | USA; zeměpisná označení; diplomové práce; mezinárodní obchod; EU; řešení obchodních sporů; WTO |
| Thesis title: | WTO Trade Dispute Analysis - US x EU (DS 174 - Geographical Indications) |
|---|---|
| Author: | Tvrdá, Kristýna |
| Thesis type: | Diploma thesis |
| Supervisor: | Štěrbová, Ludmila |
| Opponents: | Machková, Hana |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | This thesis analyses a trade dispute between the US and the EU concerning geographical indications, which was brought to the World Trade Organization in 1999. It deals with the differences between the american and the european approach towards geographical indications, it describes the background of the dispute, its various stages and consequences. |
| Keywords: | WTO; dispute settlement; USA; EU; international trade; geographical indications |
Information about study
| Study programme: | Mezinárodní ekonomické vztahy/Mezinárodní obchod |
|---|---|
| Type of study programme: | Magisterský studijní program |
| Assigned degree: | Ing. |
| Institutions assigning academic degree: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Faculty: | Faculty of International Relations |
| Department: | Department of International Business |
Information on submission and defense
| Date of assignment: | 15. 10. 2008 |
|---|---|
| Date of submission: | 19. 12. 2008 |
| Date of defense: | 27. 1. 2009 |
| Identifier in the InSIS system: | https://insis.vse.cz/zp/13305/podrobnosti |