Empirical Analysis of the Efficiency of Public University Faculties

Měření efektivnosti ve vzdělávání je důležité na všech úrovních. V této práci byly aplikovány modely analýzy obalu dat na sledovaná data třiceti fakult veřejných vysokých českých a slovenských škol v období let 2018-2021. Jelikož autor práce pochází ze Slovenské republiky, bylo v zájmu porovnat efektivnost fakult vysokých škol mezi zmíněnými státy. Po teoretickém úvodu do efektivnosti, efektivnosti ve vzdělávání, DEA modelů a podrobnému průzkumu již provedených vědeckých prací na tuto tématiku, byla v praktické části provedena analýza pomocí super SBMT modelu. Výsledky práce byly interpretovány a diskutovány.

Measuring efficiency is important at all levels. In this bachelor’s thesis data envelopment analysis was applied to a dataset of 30 faculties of public universities across Czech and Slovak republic in a time period of years 2018-2021. Since the author is from the Slovak republic it was in the interest of comparing the efficiency of university faculties between the mentioned countries. After a theoretical introduction to efficiency, efficiency in education, DEA models and a detailed research on already applied scientific works on this topic, there was an analysis performed using the super SBMT model in practical part of this thesis. The results of the analysis were interpreted and discussed.