| Thesis title: |
Dramatická výchova a e-learning |
| Author: |
Holovská, Tereza |
| Thesis type: |
Bakalářská práce |
| Supervisor: |
Syrovátková, Jana |
| Opponents: |
Korčák, Jiří |
| Thesis language: |
Česky |
| Abstract: |
Tato bakalářská páce pojednává o možnosti zapojení e-learningových metod do předmětu dramatické výchovy bez narušení kvality pedagogického procesu. V teoretické části je představena dramatická výchova obecně, ve školních RVP a následně v ŠVP Střední pedagogické školy Beroun, kde probíhala praktická část práce. Následuje seznámení s e-learningem, jeho existujícími metodami a vliv na výuku, na který navazuje krátký přehled o procesu učení a jeho ovlivňující aspekty. Poslední kapitola teoretické části je věnována propojení dramatické výchovy a e-learningu, kde se nachází i přehled aplikací vhodných k zapojení do výuky. Praktickou část práce tvoří tři části, první představuje hospitace prezenční výuky, druhou dotazníkové šetření se studenty i učiteli a poslední část je praktická zkouška zapojení technologií do výuky. |
| Keywords: |
vzdělávací proces; dramatická výchova; e-learning; implementace e-learningových metod |
| Thesis title: |
drama education and e-learning |
| Author: |
Holovská, Tereza |
| Thesis type: |
Bachelor thesis |
| Supervisor: |
Syrovátková, Jana |
| Opponents: |
Korčák, Jiří |
| Thesis language: |
Česky |
| Abstract: |
This bachelor thesis discusses the possibility of incorporating e-learning methods into the subject of drama education without disturbing the quality of the pedagogical process. The theoretical part introduces drama education in general, in the school RVP and then in the curriculum of Střední pedagogická škola Beroun, where the practical part of the thesis took place. This is followed by an introduction to e-learning, its existing methods and its impact on learning, followed by a short overview of the learning process and its influencing aspects. The last chapter of the theoretical part is devoted to the connection between drama education and e-learning, where an overview of applications suitable to be included in teaching is also given. The practical part of the thesis consists of three parts, the first one is a hospitality of face-to-face teaching, the second one is a questionnaire survey with students and teachers and the last part is a practical test of the integration of technology in learning. |
| Keywords: |
implementation of e-learning methods; drama education; e-learning; educational process |
Information about study
| Study programme: |
Informační média a služby |
| Type of study programme: |
Bakalářský studijní program |
| Assigned degree: |
Bc. |
| Institutions assigning academic degree: |
Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Faculty: |
Faculty of Informatics and Statistics |
| Department: |
Department of Systems Analysis |
Information on submission and defense
| Date of assignment: |
4. 1. 2025 |
| Date of submission: |
12. 5. 2025 |
| Date of defense: |
2025 |
Files for download
The files will be available after the defense of the thesis.