Analysis and possibilities of using ICT in teaching at secondary schools
| Thesis title: | Analýza a možnosti využití ICT ve výuce na středních školách |
|---|---|
| Author: | Ha, Tuan Manh |
| Thesis type: | Bakalářská práce |
| Supervisor: | Radváková, Věra |
| Opponents: | Kaiserova, Stanislava |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | Bakalářská práce využívá metodu případové studie, kde subjektem je Gymnázium a Střední odborná škola v Ústeckém kraji. Cílem práce je zjistit na základě dat vybavenost a využití informačních a komunikačních technologií na dané škole. Výstupem získaných dat je vlastní autorův návrh na zlepšení využití technologických vybavení na škole. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou kapitoly zaměřeny na informační a komunikační technologie a kurikulární dokumenty Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. V praktické části je práce zaměřena na analýzu získaných dat z dotazníkového šetření, vlastního autorova pozorování a řízených rozhovorů. V závěru jsou shrnuty důležité výsledky práce. |
| Keywords: | informační a komunikační technologie; gymnázium; střední odborné školy; Ústecký kraj; ICT vybavení |
| Thesis title: | Analysis and possibilities of using ICT in teaching at secondary schools |
|---|---|
| Author: | Ha, Tuan Manh |
| Thesis type: | Bachelor thesis |
| Supervisor: | Radváková, Věra |
| Opponents: | Kaiserova, Stanislava |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | This bachelor’s thesis is a case study, focusing on a Gymnázium and Střední odborná škola in Ústí nad Labem Region. The aim of the thesis is to assess, based on collected data, the availability and use of information and communication technologies at the selected school. The outcome of the collected data is the author’s own proposal for improving the use of technological equipment at the school. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part includes chapters on information and communication technologies and on curricular documents of the Ministry of Education, Youth and Sports. The practical part focuses on analyzing data from questionnaire, the author’s own observations, and structured interviews. The conclusion summarizes the key findings of the research. |
| Keywords: | ICT equipment; Ústí region; information and communication technologies; general secondary school; secondary technical schools |
Information about study
| Study programme: | Aplikovaná informatika |
|---|---|
| Type of study programme: | Bakalářský studijní program |
| Assigned degree: | Bc. |
| Institutions assigning academic degree: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Faculty: | Faculty of Informatics and Statistics |
| Department: | Department of Systems Analysis |
Information on submission and defense
| Date of assignment: | 18. 5. 2023 |
|---|---|
| Date of submission: | 12. 5. 2025 |
| Date of defense: | 26. 6. 2025 |
| Identifier in the InSIS system: | https://insis.vse.cz/zp/84629/podrobnosti |