Koučink jako metoda vzdělávání zaměstnanců

Práce představuje problematiku podnikového vzdělávání, podmínky jeho systematického a efektivního řízení a metody vzdělávání zaměstnanců. Cílem práce je analyzovat přednosti a nedostatky koučinku, jako metody vzdělávání zaměstnanců. Analýza se soustředí především na interní koučink, porovnává výhody, či nevýhody interního koučinku vůči externímu, ale zaměřuje se také na koučink obecně při jeho využití jako metody vzdělávání zaměstnanců.

The thesis introduces an area of corporate education, conditions of its systematic and efficient management and methods of training employees. The scope of this thesis is to analyze strengths and weaknesses of coaching if used as method of training employees. The analysis is mostly focused on internal coaching, compares advantages and disadvantages of internal coaching towards external and also focuses on coaching in general as a method used for training employees.