Virtuální světy
| Název práce: | Virtuální světy |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Novák, František |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Pokorný, Pavel |
| Oponenti práce: | Kubátová, Jaroslava |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Cílem bakalářské práce je poukázat na vývoj virtuálních světů. V práci je shrnuta evoluce virtuální reality. Současné virtuální světy jsou porovnávány v základních aspektech, a to sociologii, ekonomii a možnostech vzdělávání. Sociální oblast popisuje interakci ve virtuální reality a její zvláštnosti. Ekonomická oblast se zaměřuje na srovnání ekonomiky reálné a virtuální, včetně jejich ekonomických ukazatelů. Výuková oblast sleduje vědní obory, pro které je využití virtuální reality nejvhodnější. V každé kategorii je sledován Second Life a největší MMORPG současnosti. Dále jsou sledovány možnosti využití virtuální reality pro akademické účely, konkrétně v ekonomickém vzdělávání. Zároveň je vyhodnocena vhodnost používání obecných virtuálních světů jako prostředí pro výuku a specializovaných ekonomických simulátorů jako jejich alternativě. |
| Klíčová slova: | Sociologie; Virtuální realita; Ekonomický simulátor; Výuka; Ekonomie |
| Název práce: | Virtual Worlds |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Novák, František |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Pokorný, Pavel |
| Oponenti práce: | Kubátová, Jaroslava |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | The bachelor's thesis is focused on highlighting the development of virtual worlds. The paper summarizes the evolution of virtual reality. Current virtual worlds are compared in fundamental aspects, such as sociology, economics and education. Social sphere describes the interaction in virtual reality and its specialities. Economical sphere is focused on comparison of real and virtual economies, including their economic indicators. Educational sphere describes the sciences, which are best useable in virtual reality. In each category is compared the Second Life and the largest MMORPG today. Further are monitored possibilities of virtual reality for academic purposes, particularly for economic education. It is also evaluated using the general suitability of virtual worlds for teaching and specialized economic simulators on the other hand. |
| Klíčová slova: | Economic Simulator; Education; Economics; Sociology; Virtual reality |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomika a management/Management |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta managementu |
| Katedra: | Katedra managementu informací |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 12. 2. 2009 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 16. 12. 2010 |
| Datum obhajoby: | 28. 1. 2011 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/18761/podrobnosti |