Analýza finanční gramotnosti v Rusku s akcentem na studenty středních a vysokých škol
| Název práce: | Analýza finanční gramotnosti v Rusku s akcentem na studenty středních a vysokých škol |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Jedlička, Jan |
| Typ práce: | Diplomová práce |
| Vedoucí práce: | Radová, Jarmila |
| Oponenti práce: | Leová, Simona |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Obsahem této práce je provedení průzkumu úrovně finanční gramotnosti u studentů středních a vysokých škol v Ruské federaci a jeho srovnání s šetřením z roku 2008. Tato diplomová práce je rozdělena do dvou částí. První část této práce je teoretická a popisuje kroky Ruska v oblasti zvyšování finanční gramotnosti jeho občanů. Velmi stručně je popsána i situace v České republice. Jsou zde uvedeny hlavní kanály šíření finanční gramotnosti v Ruské federaci a aktivita Světové banky. V praktické části jsou analyzovány výsledky vlastního dotazníkového šetření z roku 2013, které jsou srovnány s podobným průzkumem ruské Národní agentury pro finanční výzkumy z roku 2008. Lepší orientaci v problematice napomáhají grafy a tabulky. |
| Klíčová slova: | Rusko; finanční vzdělávání; finanční gramotnost; studenti středních a vysokých škol |
| Název práce: | Analysis of financial literacy in Russia, with an emphasis on students of secondary schools and universities |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Jedlička, Jan |
| Typ práce: | Diploma thesis |
| Vedoucí práce: | Radová, Jarmila |
| Oponenti práce: | Leová, Simona |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | The objective of this work is to survey the level of financial literacy among students of secondary schools and universities in the Russian Federation, and compare it with the survey from 2008. This diploma thesis is divided into two parts. The first part is theoretical and describes Russia's actions in improving the financial literacy of its citizens. It also very briefly describes the situation in the Czech Republic. The main channels for disseminating financial literacy in the Russian Federation and the activities of the World Bank are introduced (as well). The practical part analyzes the results of a survey from 2013, which are compared with a similar survey from 2008 by the National Agency for Financial Research. A better understanding of the problems is provided by graphs and tables. |
| Klíčová slova: | Russia; financial literacy; financial education; students of secondary schools and universities |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Finance a účetnictví/Finance |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Magisterský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Ing. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta financí a účetnictví |
| Katedra: | Katedra bankovnictví a pojišťovnictví |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 19. 5. 2013 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 1. 9. 2013 |
| Datum obhajoby: | 12. 9. 2013 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/43684/podrobnosti |