Analýza financování současného vzdělávacího systému v České republice a Rakousku
| Název práce: | Analýza financování současného vzdělávacího systému v České republice a Rakousku |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Widholmová, Adéla |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Prachař, Ondřej |
| Oponenti práce: | Vebrová, Ludmila |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Bakalářská práce se zabývá komparací vzdělávacích systémů České republiky a Rakouska. V první teoretické části je stručně popsána struktura vzdělávacích soustav České republiky a Rakouska a je uvedena charakteristika obou školských systémů a institucionálních zařízení od preprimárního po terciární vzdělávání. Další praktická část se již zaobírá komparací systémů obou zemí na jednotlivých stupních. Následně se práce zabývá analýzou financování vzdělávacích systémů obou zemí se zaměřením na problematiku terciárního vzdělávání. Poslední část obsahuje zhodnocení výsledků komparativní analýzy, stručně popisuje vybrané výhody a nevýhody systémů, jejich trendy a zvláštnosti a naznačuje doporučení na aplikaci určitých pozitivních prvků rakouského systému a jeho financování do českého prostředí. |
| Klíčová slova: | Rakousko; terciární vzdělávání; vzdělávací systém; vzdělávání; Česká republika; financování vzdělávacího systému |
| Název práce: | Analysis of financing of the actual education system in the Czech Republic and Austria |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Widholmová, Adéla |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Prachař, Ondřej |
| Oponenti práce: | Vebrová, Ludmila |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | The bachelor thesis deals with the comparison of education systems in the Czech Republic and Austria. The first part briefly describes the structure of the educational system in the Czech Republic and Austria and describe characteristics of both school systems and institutional facilities from pre-primary to tertiary education. Another practical part deals with the comparison systems of the two countries on various educational levels. Subsequently, the thesis analyzes the financing of educational systems in both countries, with a focus on tertiary education. The last section contains an evaluation of the results of the comparative analysis briefly describing some advantages and disadvantages of the systems, their trends and traits and outlines recommendations on the application of certain positive elements of the Austrian system and its financing in the Czech educational system. |
| Klíčová slova: | Austria; Czech Republic; financing of education system; tertiary education; education system; education |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomie a hospodářská správa/Národní hospodářství |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Národohospodářská fakulta |
| Katedra: | Katedra hospodářské a sociální politiky |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 21. 3. 2014 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 31. 5. 2014 |
| Datum obhajoby: | 17. 6. 2014 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/47232/podrobnosti |