Dosavadní vývoj a projekce budoucího vývoje školních kontingentů
| Název práce: | Dosavadní vývoj a projekce budoucího vývoje školních kontingentů |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Chudíčková, Eva Barbora |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Fiala, Tomáš |
| Oponenti práce: | Šimpach, Ondřej |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Školství představuje věkově specifickou službu a vývoj poptávky po tomto druhu služby je tak do značné míry ovlivněn vývojem demografickým. Cílem této bakalářské práce je analyzovat dosavadní vývoj školních kontingentů a následně prostřednictvím demografické projekce nastínit možný vývoj těchto kontingentů do roku 2100. Školní kontingent představuje všechny osoby ve věku obvyklém pro vzdělávání na určité úrovni vzdělávacího systému České republiky včetně předškolního vzdělávání v mateřských školách a jeslích. Při výpočtu velikosti kontingentu se zohledňuje možnost odkladu školní docházky i přechodu na víceletá gymnázia a konzervatoře. Provádí se porovnání velikosti jednotlivých školních kontingentů se skutečným počtem žáků dané úrovně vzdělávání. |
| Klíčová slova: | kapacita škol; populační projekce; vzdělávání; školní kontingent; jesle |
| Název práce: | Previous development and projection of future development of school-age populations |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Chudíčková, Eva Barbora |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Fiala, Tomáš |
| Oponenti práce: | Šimpach, Ondřej |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | As age-specific service, education is considerably affected by demographic trends. The aim of this bachelor thesis is to analyze previous development of a school-age population and also to outline future changes until 2100. The school-age population consists of all persons in the age usual for education at a certain level of Czech education system including kindergartens and creche. A calculation of the school-age population takes into account a possibility of postponement of school attendance and also a transition of pupils from elementary school to grammar school. A size of each school-age population is compared with an actual number of pupils (students) at a given level of education. |
| Klíčová slova: | population projection; creche; education; school-age population; school capacity |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Kvantitativní metody v ekonomice/Sociálně ekonomická demografie |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta informatiky a statistiky |
| Katedra: | Katedra demografie |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 20. 2. 2013 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 13. 5. 2015 |
| Datum obhajoby: | 24. 6. 2015 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/46003/podrobnosti |