Učící se organizace
| Název práce: | Učící se organizace |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Čevela, Michal |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Rosický, Antonín |
| Oponenti práce: | Šubrta, Václav |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Cílem práce je poukázat na význam informace, znalosti, systémového přístupu a vzdělání jako na základní stavební kámen osobního rozvoje a společenského růstu. Práce má tedy posloužit jako výchozí nástroj přehledu o tom, jakou roli informace ve společnosti zaujímá a jaký význam mají osobní znalost, zkušenost a individuální schopnosti při tvorbě, sdílení a vyhledávání informací. V oblasti rozvoje kreativity a podpory inovace pak seznamuje s metodikou TRIZ, jenž vede uživatele od nejasné problémové situace přes detailní rozbor systému až k návrhům variant řešení. Celkové pojednání se tak opírá o problematiku rozvoje schopnosti organizací pružně reagovat na nově vzniklé podmínky, akceptovat prvek neurčitosti a nevyhnutelnost změny. |
| Klíčová slova: | - |
| Název práce: | Learning Organization |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Čevela, Michal |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Rosický, Antonín |
| Oponenti práce: | Šubrta, Václav |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | |
| Klíčová slova: | - |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Aplikovaná informatika/Informatika |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta informatiky a statistiky |
| Katedra: | Katedra systémové analýzy |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 1. 5. 2008 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 1. 5. 2008 |
| Datum obhajoby: | 9. 6. 2008 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/8505/podrobnosti |