Motivace k celoživotnímu vzdělávání
| Název práce: | Motivace k celoživotnímu vzdělávání |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Švejdová, Pavlína |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Hubinková, Zuzana |
| Oponenti práce: | Ticháková, Zuzana |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Tato bakalářská práce pojednává o možnostech a způsobech realizace vzdělávání v dospělosti a ve stáří. V teoretické části se čtenáři seznámí s historií a vývojem pojmu celoživotní vzdělávání, následuje základní dělení vzdělávání i překážky, které mohou dospělé od vzdělávání odrazovat. Další kapitola se plně zaměřuje na seniory a účel vzdělávání v post produktivním věku. Nechybí přehled nejvýznamnějších institucí a organizací, které se tématem vzdělávání seniorů zabývají. Samostatná kapitola pak přibližuje význam učitele v oblasti vzdělávání seniorů. Praktická část je zaměřena na Univerzitu třetího věku na Vysoké škole ekonomické v Praze a její posluchače, u kterých na základě výzkumu zjišťuji spokojenost a motivaci ke vzdělávání. |
| Klíčová slova: | motivace; Univerzita třetího věku; senior; celoživotní vzdělávání |
| Název práce: | Motivation for lifelong learning |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Švejdová, Pavlína |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Hubinková, Zuzana |
| Oponenti práce: | Ticháková, Zuzana |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | This bachelor's thesis deals with possibilities and methods of learning in adult or senior age. Theoretical part introduces the history and development of the term "lifelong learning" followed by the division of learning into basic categories and identification of barriers that could potentially discourage adult students. Next chapter focuses on seniors and the purpose of learning in post-productive age. The list of most significant lifelong learning institutions is also included. An entire chapter is dedicated to the importance of teachers in the education of seniors. Practical part focuses on the institution and students of the University of the Third Age at the University of Economics in Prague. In the research I study students' satisfaction and motivation for learning. |
| Klíčová slova: | University of Third Age; senior; motivation; Lifelong learning |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomika a management/Podniková ekonomika a management |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta podnikohospodářská |
| Katedra: | Katedra psychologie a sociologie řízení |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 27. 3. 2013 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 20. 12. 2013 |
| Datum obhajoby: | 30. 1. 2014 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/42529/podrobnosti |