Motivace studentů ke studiu na vybraných vysokých školách
| Název práce: | Motivace studentů ke studiu na vybraných vysokých školách |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Čížková, Martina |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Pauknerová, Daniela |
| Oponenti práce: | Lukeš, Martin |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Práce si klade za cíl zjistit, zda a případně jak se liší motivace studentů různých vysokých škol. V teoretické části nejdříve krátce shrnuji vývoj pojmu vzdělání, dále pak vysvětluji termíny motivace a motivace ke studiu a jejich charakteristiky. Empirická část pak obsahuje design výzkumu, analýzu a interpretaci dat. Studenti vybraných vysokých škol zaměřených ekonomickým, technickým, humanitním či lékařským směrem vyplnili prostřednictvím internetového portálu Vyplnto.cz dotazník. Dotazník obsahoval 15 otázek z části s uzavřenou a z části s otevřenou možností odpovědi. Analýzou takto získaných dat, která byla prováděna pomocí popisné statistiky a chí-kvadrát testu nezávislosti, jsem zjistila např. závislost mezi druhem motivace studenta a studovaným oborem. |
| Klíčová slova: | Vzdělání; Motivace ke studiu; Motivace |
| Název práce: | Student's motivation to study different types of universities |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Čížková, Martina |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Pauknerová, Daniela |
| Oponenti práce: | Lukeš, Martin |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | The aim of this work is to find out if and how the motivation of students of various types of universities differs. In the theoretic part I sum up the development of the term "education", further I explain the term of motivation itself, motivation to study and their characteristics. The empirical part consists of design of the research, analysis and interpretation of the data. Students of chosen schools, which were orientated economically, technically, towards humanities or medically, filled in a questionnaire on the Internet portal Vyplnto.cz. The questionnaire contained 15 questions, a part with free choice of answers, a part with closed. The analysis of the gathered data was based on the use of descriptive statistics and chi-squared test of independence. By this analysis, I found for example a relation between the type of motivation and the studied school. |
| Klíčová slova: | Motivation to study; Motivation to learn; Education; Motivation |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomika a management/Podniková ekonomika a management |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta podnikohospodářská |
| Katedra: | Katedra psychologie a sociologie řízení |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 25. 9. 2012 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 15. 5. 2013 |
| Datum obhajoby: | 19. 6. 2013 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/38805/podrobnosti |