Současné problémy studentů při přechodu ze SŠ na VŠ
| Název práce: | Současné problémy studentů při přechodu ze SŠ na VŠ |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Pošmurová, Klára |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Krpálková Krelová, Katarína |
| Oponenti práce: | Krejčová, Kristýna |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Bakalářská práce se věnuje problematice neúspěšnosti studentů v prvním roce studia na vysoké škole a zaměřuje se na problémy související s přestupem studentů ze střední školy na vysokou školu. Stěžejní částí práce je vyhodnocení dat z dotazníkových šetřeních, která se zaměřovala na porovnání očekávání budoucích studentů vysokých škol a skutečnosti, kterou zažívají studenti prvního ročníku. Překvapivým zjištěním byla neochota studentů chodit na všechny přednášky a cvičení, u kterých není povinná docházka. Více než tři čtvrtiny žáků středních škol nemá v plánu si kupovat povinnou literaturu na vysoké škole a studenti si raději shánějí materiály od svých spolužáků. Pozitivním zjištěním byla spokojenost respondentů s přípravou na vysokou školu ze svých středních škol. |
| Klíčová slova: | problémy při přestupu ze SŠ na VŠ; střední škola; vysoká škola |
| Název práce: | Current issues of high school students transitioning to college |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Pošmurová, Klára |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Krpálková Krelová, Katarína |
| Oponenti práce: | Krejčová, Kristýna |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | This bachelor thesis deals with the issue of the failure of the students in their first year of college and focuses on the problems connected with transition from high school to college. The crucial part of the thesis is evaluation of the data from the questionnaire survey. The survey compares expectations of the students in the last year of high school and reality, which is experienced by the college students in the first year of college. Surprising discovery is students’ reluctance to attend lectures and classes, which are not mandatory. More than three-quarters of the high school students are not planning even to buy required college textbooks and instead of it are planning to get materials from the classmates. Positive discovery is students’ satisfaction with their high school preparation quality for the college. |
| Klíčová slova: | high school; college; transition problems from high school to college |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Finance a účetnictví/Vzdělávání v ekonomických předmětech |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta financí a účetnictví |
| Katedra: | Katedra didaktiky ekonomických předmětů |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 16. 10. 2017 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 12. 5. 2019 |
| Datum obhajoby: | 18. 6. 2019 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/63526/podrobnosti |