Analýza systému vzdělávání v Hewlett-Packard
| Název práce: | Analýza systému vzdělávání v Hewlett-Packard |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Ponczová, Zuzana |
| Typ práce: | Diplomová práce |
| Vedoucí práce: | Jarošová, Eva |
| Oponenti práce: | - |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Diplomová práce je v první části zaměřená na teoretická východiska podnikového vzdělávání. V těchto je definován především popis fází tvorby vzdělávacího systému a doporučení pro přístup ke vzdělávání pracovníků a manažerů. Předmětem praktické části je analýza systému vzdělávání v české pobočce mezinárodní firmy Hewlett-Packard. V rámci práce jsou zkoumány především dva konkrétní programy, a to program pro adaptaci nových pracovníků a program určený pro rozvoj obchodních manažerů. Prostřednictvím metod kvalitativního i kvantitativního výzkumu je zjišťován názor účastníků programů na jejich smysl a efektivnost. Hodnoceny jsou rovněž pravidla tvorby celopodnikového systému vzdělávání v konkrétní společnosti. V závěru jsou formulována doporučení pro zkvalitnění obou programů i systému podnikového vzdělávání jako celku. Vyjádřen je také celkový názor na aktivity podniku v oblasti vzdělávání zaměstnanců |
| Klíčová slova: | vzdělávání; adaptace; rozvoj |
| Název práce: | The Analysis of education system in Hewlett-Packard |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Ponczová, Zuzana |
| Typ práce: | Diploma thesis |
| Vedoucí práce: | Jarošová, Eva |
| Oponenti práce: | - |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Graduation theses is in the first part oriented to teorethical output of company education. In this part is mainly defined description of phases creating education system and recomendation for approach to education of employees and managers. The subject of practical part is analysis of education system in czech branch of international company Hewlett-Packard. In the framework are researched mainly two specific programs, program for adaptation of new employees and program for development of sales managers. Through methods of qualitative and quantitative research is identified the opinion of participants on the program purpose and effectiveness. Evaluated are also rules for creation of company education system in specific company. In conclusion are formulated recommendations for improvement of both programs and system of company education as a whole. Expressed is as well overall opinion on company activities in the area of employees education. |
| Klíčová slova: | development; orientation; education |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomika a management/Podniková ekonomika a management |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Magisterský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Ing. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta podnikohospodářská |
| Katedra: | Katedra psychologie a sociologie řízení |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 5. 12. 2007 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 25. 8. 2008 |
| Datum obhajoby: | 16. 9. 2008 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/13803/podrobnosti |