Podpora výuky počítačových kurzů na Univerzitě 3. věku
Název práce: | Podpora výuky počítačových kurzů na Univerzitě 3. věku |
---|---|
Autor(ka) práce: | Filippi, Tomáš |
Typ práce: | Bakalářská práce |
Vedoucí práce: | Benáčanová, Helena |
Oponenti práce: | Seghmanová, Michaela |
Jazyk práce: | Česky |
Abstrakt: | Práce se zabývá výukou počítačových kurzů na univerzitách třetího věku a možnostmi podpory výuky seniorů. Nejdříve sleduje a porovnává předměty zaměřené na výuku práce s PC pro seniory na vybraných univerzitách. Mezi vybranými jsou Univerzita Karlova v Praze, České vysoké učení technické, Vysoká škola ekonomická v Praze a Vysoká škola báňská při Technické univerzitě Ostrava. Analyzuje specifika a odlišnosti výuky kurzů pro seniory, které dále srovnává se standardní současnou koncepcí výuky studentů v rámci studia. Cílem práce je porovnání dostupných softwarových nástrojů pro podporu výuky, na základě zvolených kritérií výběr nejvhodnějšího nástroje a pro tento popsat podrobný návod pro tvorbu výukového tutoriálu v praktické aplikaci. |
Klíčová slova: | camtasia studio; podpora výuky; univerzity 3. věku |
Název práce: | Support for teaching of computer courses at the universities of 3rd age |
---|---|
Autor(ka) práce: | Filippi, Tomáš |
Typ práce: | Bachelor thesis |
Vedoucí práce: | Benáčanová, Helena |
Oponenti práce: | Seghmanová, Michaela |
Jazyk práce: | Česky |
Abstrakt: | This study deals with teaching computer courses at universities of the third age and the possibilities of support for teaching. First, monitor and compare subjects, aimed at teaching work with the PC for the elderly, which are taught in selected universities. Selection includes Charles University in Prague, Czech Technical University in Prague, Prague University of Economics and University of Mining at the Technical University of Ostrava. This study analyzes the characteristics and differences of teaching courses for seniors, which also compares with the current concepts of teaching common students. The aim of this study is to provide a comparison of available software tools for teaching and learning, based on selected criteria to choose the most appropriate instrument. Describe chosen instrument in detail and create the instructions for produce a teaching tutorial in practical application. |
Klíčová slova: | universities of 3rd age; camtasia studio; support of teaching |
Informace o studiu
Studijní program / obor: | Aplikovaná informatika/Informatika |
---|---|
Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
Přidělovaná hodnost: | Bc. |
Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
Fakulta: | Fakulta informatiky a statistiky |
Katedra: | Katedra informačních technologií |
Informace o odevzdání a obhajobě
Datum zadání práce: | 11. 9. 2008 |
---|---|
Datum podání práce: | 15. 12. 2008 |
Datum obhajoby: | 20. 1. 2009 |
Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/14033/podrobnosti |