Bakalářská práce zkoumá vliv sociálních sítí na chování mladistvých dívek, zejména v souvislosti s vnímáním vlastního těla a vznikem poruch příjmu potravy. Teoretická část práce vymezuje základní pojmy, popisuje nástroje a kategorie sociálních sítí, věnuje se teorii sociálního srovnávání a detailně analyzuje problematiku poruch příjmu potravy včetně jejich forem. Pozornost je zaměřena na konkrétní platformy (Instagram, TikTok, Tumblr, Facebook, Pinterest) a webové aplikace, které jsou s touto problematikou spojovány. Samostatná kapitola je věnována analýze pozitivních i negativních příkladů příspěvků na sociálních sítích a blogovacích platformách. Praktická část je realizována formou kvalitativního výzkumu prostřednictvím řízených rozhovorů se čtyřmi skupinami respondentů: dívkami se zkušeností s poruchou příjmu potravy, dívkami bez této zkušenosti, odbornými pracovnicemi a rodiči. Výzkum se zaměřuje na osobní zkušenosti, vnímání tlaku na vzhled, identifikaci rizikových faktorů a na možnosti prevence. Na základě zjištění jsou formulována doporučení pro digitální platformy a školy s cílem posílit prevenci a edukaci mladistvých v oblasti zdravého vztahu k tělu a jídlu.
Klíčová slova:
blogování; poruchy příjmu potravy; tělesné sebepojetí; duševní zdraví; sociální sítě
Název práce:
The influence of social networks on adolescent behaviour
Autor(ka) práce:
Švubová, Nikola
Typ práce:
Bachelor thesis
Vedoucí práce:
Radváková, Věra
Oponenti práce:
Sigmund, Tomáš
Jazyk práce:
Česky
Abstrakt:
The bachelor's thesis examines the influence of social media on the behaviour of adolescent girls, with a particular focus on body image perception and the development of eating disorders. The theoretical part defines key concepts, describes the main tools and categories of social networks, and discusses the theory of social comparison. It also provides an overview of eating disorders, including their main forms, and analyses the specific risks associated with platforms such as Instagram, TikTok, Tumblr, Facebook, and Pinterest, as well as relevant blogging applications. Furthermore, the thesis presents examples of both positive and negative posts related to this issue. The practical part is based on qualitative research using guided interviews with four groups of respondents: girls with experience of eating disorders, girls without such experience, professionals in the field, and parents. The research focuses on personal experiences, perceptions of appearance-related pressure, identification of risk factors, and prevention possibilities. Based on the findings, the thesis formulates recommendations for digital platforms and schools to strengthen prevention and education of adolescents regarding a healthy relationship with body and food.
Klíčová slova:
body image; mental health; social media; blogging; eating disorders