Vztah kávových přestávek a subjektivně vnímaného studijního výkonu u vysokoškolských studentů
Autor(ka) práce:
Palusková, Sára
Typ práce:
Bakalářská práce
Vedoucí práce:
Pospíšil, Jan
Oponenti práce:
Vinš, Josef
Jazyk práce:
Česky
Abstrakt:
Tato bakalářská práce analyzuje vliv kávových přestávek na výkon, motivaci a psychickou pohodu studentů. Empirické šetření mezi 101 respondenty ukázalo, že frekvence konzumace kávy statisticky souvisí s výkonem, zatímco u proměnné kvality spánku nebyla v rámci zvoleného statistického modelu prokázána přímá souvislost se studijním výkonem. Výsledky naznačují, že studenti mohou kofein vnímat jako prostředek k překonání únavy, avšak vzhledem k nízké vysvětlené variabilitě modelu nelze potvrdit přímý kompenzační mechanismus. Zásadní roli pro pohodu studentů hraje zejména sociální rozměr přestávek. Práce objasňuje význam neformální regenerace v akademickém prostředí.
The Relationship between Coffee Breaks and Subjectively Perceived Academic Performance among University Students
Autor(ka) práce:
Palusková, Sára
Typ práce:
Bachelor thesis
Vedoucí práce:
Pospíšil, Jan
Oponenti práce:
Vinš, Josef
Jazyk práce:
Česky
Abstrakt:
This bachelor's thesis analyzes the influence of coffee breaks on the performance, motivation, and psychological well-being of students. An empirical study conducted among 101 respondents showed that the frequency of coffee consumption is statistically related to performance, while the variable of sleep quality did not demonstrate a direct correlation with academic performance within the chosen statistical model. The results suggest that students may perceive caffeine as a means of overcoming fatigue; however, due to the low explained variability of the model, a direct compensatory mechanism cannot be confirmed. The social dimension of breaks plays a crucial role in student well-being. This work clarifies the importance of informal recovery within the academic environment.