Present problems of a pupil´s transition from primary school to secondary school
| Thesis title: | Současné problémy přechodu žáků ze základní školy na střední školu |
|---|---|
| Author: | Bromová, Michaela |
| Thesis type: | Bakalářská práce |
| Supervisor: | Krpálková Krelová, Katarína |
| Opponents: | Masaříková, Kateřina |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | Bakalářská práce se zabývá analýzou procesu přechodu žáků ze ZŠ na SŠ. Poukazuje na problémové období vývoje člověka, které je spojeno s touto problematikou. Seznamuje s možnostmi základních škol, které mohou žákům 9. Ročníku poskytovat, aby jim tranzici na SŠ ulehčily. V práci je také zdůrazněná odlišnost využití jednotlivých vyučovacích zásad, metod či učebních stylů v rámci jednotlivých úrovních vzdělávání. Rovněž zde nalezneme výzkum, který na základě teoretického prostudování problematiky, uvádí nedostatky ve školském systému z pohledu samotných žáků. Na závěr následují možná řešení k eliminaci problémů, které žáci s přechodem na SŠ mají. |
| Keywords: | připravenost žáka; tranzice; puberta |
| Thesis title: | Present problems of a pupil´s transition from primary school to secondary school |
|---|---|
| Author: | Bromová, Michaela |
| Thesis type: | Bachelor thesis |
| Supervisor: | Krpálková Krelová, Katarína |
| Opponents: | Masaříková, Kateřina |
| Thesis language: | Česky |
| Abstract: | The Bachelor thesis analyzes the process of a pupil's transition from primary school to secondary school. It refers to the troubled period of human development that is associated with this issue, directories with primary schools that can provide 9th year students an easier transition to secondary school. The paper also emphasizes the difference between using different teaching principles, methods and learning styles within each level of education. You will also find research based on a theoretical study of the issue,and a state's shortcomings in the education system from the perspective of the students. And finally the paper is followed up by possible solutions to eliminate problems that students have with the transition to secondary school. |
| Keywords: | pupil´s preparedness; transition; puberty |
Information about study
| Study programme: | Finance a účetnictví/Učitelství praktického vyučování v ekonomickém vzdělávání |
|---|---|
| Type of study programme: | Bakalářský studijní program |
| Assigned degree: | Bc. |
| Institutions assigning academic degree: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Faculty: | Faculty of Finance and Accounting |
| Department: | Department of Economic Teaching Methodology |
Information on submission and defense
| Date of assignment: | 12. 2. 2013 |
|---|---|
| Date of submission: | 14. 6. 2014 |
| Date of defense: | 11. 6. 2014 |
| Identifier in the InSIS system: | https://insis.vse.cz/zp/41314/podrobnosti |