Soukromí poskytovatelé vzdělání v Indii
| Název práce: | Soukromí poskytovatelé vzdělání v Indii |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Kroupová, Radka |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Vostrovská, Zdenka |
| Oponenti práce: | Chalupníček, Pavel |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Tato bakalářská práce se zabývá vzděláváním v Indii a zaměřuje pozornost především na soukromé vzdělávací instituce. Teoretická část uvádí do problematiky rozvojových zemí a rozvojové pomoci, která se snaží prostřednictvím vzdělání eliminovat chudobu, a dále nastiňuje kvalitu státních škol a regulace soukromých škol v Indii. Další část práce podrobněji zkoumá indickou společnost z hlediska přístupu ke vzdělání a využívá údaje a poznatky z některých indických států. V závěru této práce se objevují podrobnější charakteristiky soukromých škol v Indii, zejména z hlediska jejich efektivnosti, a nakonec je nastíněno řešení, které by mohlo pomoci zmírnit některé problémy státních škol. |
| Klíčová slova: | rozvojová pomoc; soukromé a státní školy; vzdělávání; preferenční politika; kastovní systém; Indie |
| Název práce: | Private providers of education in India |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Kroupová, Radka |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Vostrovská, Zdenka |
| Oponenti práce: | Chalupníček, Pavel |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | This bachelor thesis considers education in India and primarily focuses on private educational institutions. Theoretical part introduces the issue about developing countries and foreign aid trying to eliminate poverty by education and otherwise outlines the quality of public schools and regulation of private schools in India. Following part of this bachelor thesis examines in detail the Indian society in terms of access to education and uses data and information from some Indian states. In the conclusion of this work appear detailed characteristics of private schools in India particularly in terms of their effectiveness and finally, a solution that could help to mitigate some of the difficulties faced by public schools is suggested. |
| Klíčová slova: | affirmative action policy; education; foreign aid; private and public schools; caste system; India |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomie a hospodářská správa/Národní hospodářství |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Národohospodářská fakulta |
| Katedra: | Katedra hospodářské a sociální politiky |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 28. 2. 2010 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 31. 5. 2010 |
| Datum obhajoby: | 30. 6. 2010 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/25340/podrobnosti |