Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců
| Název práce: | Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Marková, Petra |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Šikýř, Martin |
| Oponenti práce: | Krčmář, Jan |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Práce se zabývá systémem firemního vzdělávání, popisu různých druhů přístupu ke zkvalitňovaní know-how zaměstnanců, o které má sama firma racionální důvod se systematicky starat a další rozvoj plánovat za předpokladu určitého potenciálu, který se pro ni stává benefitem na poli tržního konkurenčního prostředí. První část práce se věnuje teoretickému konceptu vzdělávání a rozvoje zaměstnanců. Obsahem praktické části je analýza přístupu vybraného zaměstnavatele Tesco Stores, a. s. k zaměstnancům jakožto lidskému kapitálu. Popisuje a vyhodnocuje metody různých druhů vzdělávacích programů a jejich dopad jak na zaměstnance, tak i na samotnou organizaci. V neposlední řadě na příkladu vybraného rozvojového programu empiricky dokazuje (ne)vhodnost a (ne)spokojenost s vybranými rozvojovými programy metodou dotazníkového šetření. |
| Klíčová slova: | systematické vzdělávání zaměstnanců; rozvoj zaměstnanců; firemní vzdělávání |
| Název práce: | Education and development employees |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Marková, Petra |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Šikýř, Martin |
| Oponenti práce: | Krčmář, Jan |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | The work deals with the system of company education, description of various of attitude to improvemet know-how of employees. The company has a rational reason to see to it's employees and plans their development provided that they have certain potential, which becames benefit for the company on the field of competitive market. The first part of the work pursues theoretical concept of education and development of employees. The content of practical part of work is analysis of approach the selected employer Tesco Stores, a. s. to it's employees as human capital. The work describes and evaluates methods of different types of education programs and it's impact on employees and also organisation. Last but not least the empirically based research shows by way of an example (un)suitability and (dis)satisfaction of chosen development program via questionarre. |
| Klíčová slova: | systematic education of employees; company education; human resource development |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomika a management/Podniková ekonomika a management |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta podnikohospodářská |
| Katedra: | Katedra personalistiky |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 17. 10. 2011 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 11. 5. 2012 |
| Datum obhajoby: | 6. 6. 2012 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/33564/podrobnosti |