Přístup ke vzdělání v rozvojovém světě: nástroj vymýcení dětské práce a snížení chudoby
| Název práce: | Přístup ke vzdělání v rozvojovém světě: nástroj vymýcení dětské práce a snížení chudoby |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Coufalíková, Lenka |
| Typ práce: | Diplomová práce |
| Vedoucí práce: | Kotýnková, Magdalena |
| Oponenti práce: | Začalová, Pavla |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Diplomová práce se zabývá dětskou prací a to převážně v rozvojových zemích světa, které zároveň patří také mezi nejchudší regiony na naší planetě. Cílem práce je metodou komparativní analýzy zjistit, zda důraz na zvyšování vzdělání dětí může být nástrojem pro vymýcení jak dětské práce, tak chudoby. Diplomová práce se také zabývá myšlenkou, zda je dětská práce jen důsledkem nebo i příčinou chudoby. V teoretické části práce se věnuje vymezení základních pojmů, jako je dětská práce, dětství, význam vzdělání. V teoretické části se také věnuji mezinárodním organizacím, jako jsou ILO, OSN, nebo OECD, které se aktivně zapojují do boje za dětská práva a aktivně prosazují myšlenku odstranění dětí z pracovního procesu. V praktické části práce jsem metodou komparativní analýzy zkoumala, zda již v minulosti programy zaměřené na snížení dětské práce a zvýšení vzdělanosti byly úspěšné. Zde práce rozebírá jedinečný přístup ke vzdělání mladých pracovníků v podnicích Henryho Forda, Miltona Hersheyho a Tomáše a Jana Antonína Bati. Dále v praktické části práce rozebírám nový přístup k vymýcení dětské práce přes vzdělávací programy na snížení dětské práce především v Indii, ve státě Andhra Pradesh. |
| Klíčová slova: | Bludný kruh chudoby; Vzdělávání; Dětská práce |
| Název práce: | Access to education in the developing world: tool to eradicate child labor and poverty reduction |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Coufalíková, Lenka |
| Typ práce: | Diploma thesis |
| Vedoucí práce: | Kotýnková, Magdalena |
| Oponenti práce: | Začalová, Pavla |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | This thesis deals with child labour, mostly in developing countries, which are also one of the poorest regions of the planet. The aim is to determine the method of comparative analysis here the emphasis on improving children's education can be a tool to eradicate both child labour and poverty. The thesis also deals with the idea that child labour is a consequence or cause of poverty. The theoretical part deals with basic concepts, such as child labour, childhood, the importance of education. The theoretical part also deals with international organizations such as ILO, UN and OECD which are actively involved in the fight for children's rights and actively promotes the idea of removing children from work. In the practical part of my thesis I examined whether in the past programs for reduction of child labour and increase education to be successful. I also discussed a unique approach to education of young workers in companies of Henry Ford and Thomas Milton Hershey and Jan Antonín Bata. In the practical part I analyze also a new approach to the eradication of child labour through education programs for reduction of child labor in India, primarily in the state of Andhra Pradesh. |
| Klíčová slova: | Poverty; Education; Child Labour |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Ekonomie a hospodářská správa/Hospodářská politika |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Magisterský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Ing. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Národohospodářská fakulta |
| Katedra: | Katedra hospodářské a sociální politiky |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 14. 1. 2013 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 17. 5. 2013 |
| Datum obhajoby: | 5. 2. 2014 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/40938/podrobnosti |