Věcný a didaktický rozbor tematického celku Rozvaha v prvním koncentrickém okruhu
| Název práce: | Věcný a didaktický rozbor tematického celku Rozvaha v prvním koncentrickém okruhu |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Dítětová, Markéta |
| Typ práce: | Bakalářská práce |
| Vedoucí práce: | Fišerová, Marie |
| Oponenti práce: | Berková, Kateřina |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Bakalářská práce je zaměřena na didaktický rozbor majetku podniku a rozvahy v prvním koncentrickém okruhu učiva účetnictví na obchodních akademiích. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část se věnuje samotné výuce účetnictví, zahrnuje legislativu, ze které výuka předmětu účetnictví vychází, uspořádání učiva spolu s didaktickými zásadami a didaktické pomůcky. Praktická část se zabývá samotným didaktickým rozborem tematického celku, zahrnuje doporučení pro výuku, jakým způsobem by měl vyučující postupovat při výkladu učiva, jaká schémata, tabulky a příklady by měl žákům během výuky předkládat. |
| Klíčová slova: | změny rozvahových stavů; rozvaha; pasíva; aktiva; zdroje financování majetku; majetek podniku; didaktické zásady |
| Název práce: | Subject and didactic analysis of the topic Balance sheet in the first concentric circle |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Dítětová, Markéta |
| Typ práce: | Bachelor thesis |
| Vedoucí práce: | Fišerová, Marie |
| Oponenti práce: | Berková, Kateřina |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | The bachelor thesis focuses on the didactic analysis of company property and balance sheet in the first concentric circle at Business Academies. The work is divided in two parts, the theoretical and the practical. The theoretical part introduces the teaching of accounting includes the legislative which the methods are based, arrangement of schoolwork with didactic principles and didactic techniques. The practical part is concerned with the didactic analysis itself, including my recommendation for education, in what way should teacher proceed while interpretation of material, which schemes, tables and excercises he should present to students. |
| Klíčová slova: | changes in balance sheet conditions; company property; liabilities ; assets ; financial sources of property; balance sheet; didactic principles |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Finance a účetnictví/Učitelství praktického vyučování v ekonomickém vzdělávání |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Bakalářský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Bc. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta financí a účetnictví |
| Katedra: | Katedra didaktiky ekonomických předmětů |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 16. 10. 2012 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 30. 9. 2013 |
| Datum obhajoby: | 19. 9. 2013 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/39820/podrobnosti |