Význam e-learningu v dnešní (informační) společnosti

Název práce: Význam e-learningu v dnešní (informační) společnosti
Autor(ka) práce: Cajthaml, Ondřej
Typ práce: Bakalářská práce
Vedoucí práce: Řezníček, Václav
Oponenti práce: Smutný, Zdeněk
Jazyk práce: Česky
Abstrakt:
E-learning se stává čím dál rozšířenějším nástrojem výuky. Využívají ho nejen školy, ale i podniky ke školení svých zaměstnanců. Cílem této práce je kriticky diskutovat význam e-learningu a analyzovat význam e-learningu v dnešním edukačním procesu. V práci je jasně vymezený teoretický rámec týkající se e-learningu. Hrozbami spojenými s e-learningem se zabývá druhá část práce, která poukazuje na míru nebezpečnosti těchto hrozeb. V práci je diskutována celá řada hrozeb spojených s přehnaným využíváním e-learningu. Tyto hrozby jsou dále uvedeny v provedené SWOT analýze. Na základě rozebraných problémů je možné podat ucelený pohled na význam e-learningu a také na hrozby s ním spojené. Práce by měla poukázat převážně na negativní stránku e-learningu.
Klíčová slova: znalosti; informace; informační společnost; e-learning; vzdělávání
Název práce: Importance of e-learning in current (information) society
Autor(ka) práce: Cajthaml, Ondřej
Typ práce: Bachelor thesis
Vedoucí práce: Řezníček, Václav
Oponenti práce: Smutný, Zdeněk
Jazyk práce: Česky
Abstrakt:
E-learning is becoming increasingly widespread tool for teaching. It is used not only by schools, but also by businesses to train their employees. The aim of this paper is to critically discuss the importance of E-learning in today's educational process. The theoretical framework related to e-learning is clearly defined in the paper. The second part of the paper deals with threats connected to e-learning which points to degree of danger of these threats. The paper discuses a number of threats associated with excessive use of e-learning. These threats are further stated in accomplished analysis. Based on dismantled problems it is possible to provide complete view of the importance of e-learning and also of threats associated with it. The paper should mostly point to negative sides of e-learning.
Klíčová slova: knowledge; information society; e-learning; information; education

Informace o studiu

Studijní program / obor: Aplikovaná informatika/Informatika
Typ studijního programu: Bakalářský studijní program
Přidělovaná hodnost: Bc.
Instituce přidělující hodnost: Vysoká škola ekonomická v Praze
Fakulta: Fakulta informatiky a statistiky
Katedra: Katedra systémové analýzy

Informace o odevzdání a obhajobě

Datum zadání práce: 17. 12. 2012
Datum podání práce: 1. 5. 2013
Datum obhajoby: 24. 6. 2013
Identifikátor v systému InSIS: https://insis.vse.cz/zp/40702/podrobnosti

Soubory ke stažení

    Poslední aktualizace: