Efektivita vzdělávacích programů v organizaci AIESEC

Název práce: Efektivita vzdělávacích programů v organizaci AIESEC
Autor(ka) práce: Kovalenko, Halyna
Typ práce: Bakalářská práce
Vedoucí práce: Palíšková, Marcela
Oponenti práce: Stříteský, Marek
Jazyk práce: Česky
Abstrakt:
Bakalářská práce se zabývá efektivitou vzdělávacích programů v organizaci AIESEC. Jejím hlavním cílem je formulace doporučení pro zlepšení stávajícího systému vzdělávání. Tento cíl je dále rozpracován do tří dílčích cílů: shrnutí základních teoretických východisek problematiky, analýzy silných a slabých stránek současného systému vzdělávání v organizaci a zjištění úrovně spokojenosti pracovníků se vzdělávacími programy. Teoretická část práce se zaměřuje na definování klíčových pojmů, význam systematického vzdělávání a rozvoje a na aktuální trendy v oblasti vzdělávání. Praktická část zahrnuje analýzu vzdělávacích aktivit organizace AIESEC a jejich hodnocení pomocí kvantitativních i kvalitativních metod, včetně dotazníkového šetření a hloubkového rozhovoru. Výsledkem práce jsou konkrétní doporučení zaměřená na zvýšení efektivity vzdělávacích programů a posílení spokojenosti jejich účastníků.
Klíčová slova: spokojenost pracovníků; systematické vzdělávání; vzdělávaní pracovníků
Název práce: Effectiveness of educational programs in AIESEC
Autor(ka) práce: Kovalenko, Halyna
Typ práce: Bachelor thesis
Vedoucí práce: Palíšková, Marcela
Oponenti práce: Stříteský, Marek
Jazyk práce: Česky
Abstrakt:
The bachelor’s thesis examines the effectiveness of training programs within the AIESEC organization. The primary objective of the thesis is to propose recommendations for enhancing the existing training system. This objective is further delineated into three sub-objectives: summarizing the foundational theoretical framework of the subject matter, evaluating the strengths and weaknesses of the organization’s current training system, and assessing employee satisfaction with the training programs. The theoretical section of the thesis is dedicated to defining key concepts, emphasizing the significance of systematic training and development, and exploring contemporary trends in the field of professional training. The practical section provides an analysis of AIESEC’s training activities and evaluates them through quantitative and qualitative methodologies, including a questionnaire survey and in-depth interview. The thesis culminates in the formulation of specific recommendations aimed at improving the effectiveness of training programs and enhancing the satisfaction of their participants.
Klíčová slova: employee satisfaction; employee education; systematic education

Informace o studiu

Studijní program / obor: Podniková ekonomika a management
Typ studijního programu: Bakalářský studijní program
Přidělovaná hodnost: Bc.
Instituce přidělující hodnost: Vysoká škola ekonomická v Praze
Fakulta: Fakulta podnikohospodářská
Katedra: Katedra personalistiky

Informace o odevzdání a obhajobě

Datum zadání práce: 24. 10. 2024
Datum podání práce: 16. 12. 2024
Datum obhajoby: 13. 1. 2025
Identifikátor v systému InSIS: https://insis.vse.cz/zp/86372/podrobnosti

Soubory ke stažení

    Poslední aktualizace: