Mezinárodní pohled na syndrom vyhoření u mladých manažerů
Autor(ka) práce:
Andraščík, Matěj
Typ práce:
Diplomová práce
Vedoucí práce:
Motlová, Veronika
Oponenti práce:
Petrů, Jaroslav
Jazyk práce:
Česky
Abstrakt:
Cílem diplomové práce je identifikovat příčiny přispívající ke vzniku syndromu vyhoření u mladých manažerů a navrhnout efektivní metody prevence, které pomohou snížit jeho negativní dopady na jednotlivce i organizace. Výzkum se zaměřil na vysokoškolské studenty s manažerskou zkušeností studující na Vysoké škole ekonomické v Praze (VŠE) a na University of Technology, Sydney (UTS). Kvantitativní část analyzovala rozdíly v míře vyhoření, příčinách zátěže, coping strategiích, well-beingu, subjektivní životní spokojenosti i vnímané institucionální podpoře, přičemž pět ze šesti hypotéz bylo potvrzeno. Výsledky ukázaly vyšší míru vyčerpání a nižší míru systémové opory u studentů VŠE oproti UTS. Hloubkové rozhovory doplnily výzkum o hlubší vhled do osobních zkušeností, vnímání tlaku, selhávání podpory a potřeby větší otevřenosti v oblasti duševního zdraví. Práce podtrhuje, že účinná podpora musí být víceúrovňová, integrovaná do každodenního fungování institucí, a že včasná prevence může významně přispět ke zvýšení psychické odolnosti i celkové spokojenosti mladých manažerů v akademickém a pracovním prostředí.
Klíčová slova:
syndrom vyhoření; mladý manažer; kulturní rozdíly; well-being; coping strategie
Název práce:
An international perspective of burnout syndrome among young managers
Autor(ka) práce:
Andraščík, Matěj
Typ práce:
Diploma thesis
Vedoucí práce:
Motlová, Veronika
Oponenti práce:
Petrů, Jaroslav
Jazyk práce:
Česky
Abstrakt:
The aim of this thesis is to identify the causes contributing to the development of burnout syndrome among young managers and to propose effective prevention methods that aim to reduce its negative impacts on individuals and organizations. The research focused on university students with managerial experience studying at the Prague University of Economics and Business (VŠE) and the University of Technology, Sydney (UTS). The quantitative part analysed differences in burnout prevalence, stress-related factors, coping strategies, well-being, subjective life satisfaction, and perceived institutional support. Five out of six formulated hypotheses were confirmed. The findings indicated a higher level of emotional exhaustion and a lower perception of institutional support among students at VŠE compared to those at UTS. The in-depth interviews provided a deeper understanding of students’ personal experiences, feelings of pressure, perceived failures in available support, and the need for a more open dialogue about mental health. The thesis concludes that effective support systems should operate on multiple levels, ranging from institutional communication and access to services to promoting individual well-being habits. Early and integrated prevention can significantly enhance the psychological resilience and overall satisfaction of young managers in both academic and work environments.
Klíčová slova:
burnout syndrome; young manager; cultural differences; well-being; coping strategies