Faktory ovlivňující studium zdravotně znevýhodněných studentů
| Název práce: | Faktory ovlivňující studium zdravotně znevýhodněných studentů |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Krobová, Sandra |
| Typ práce: | Diplomová práce |
| Vedoucí práce: | Vltavská, Kristýna |
| Oponenti práce: | Doleček, Pavel |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | Cílem diplomové práce je nalézt faktory, které ovlivňují studium zdravotně znevýhodněných vysokoškolských studentů v České republice pomocí dat z šetření EUROSTUDENT V. Práce obsahuje typologii zdravotně znevýhodněných studentů podle Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, dále se zabývá nejprve podporou poskytovanou Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR a následně podporou poskytovanou vysokými školami. Analytická část práce je věnována výsledkům šetření EUROSTUDENT V a následně vícerozměrné analýze z tohoto šetření. Diplomová práce se snaží odpovědět na otázky, zda existuje spojitost mezi výběrem studijního oboru a typem zdravotního znevýhodnění, jaké faktory souvisí se spokojeností zdravotně znevýhodněných studentů, dále zda je ovlivněna doba samostudia typem zdravotního znevýhodnění a s jakými vysokými školami jsou zdravotně znevýhodnění studenti nejspokojenější. |
| Klíčová slova: | korespondenční analýza; faktorová analýza; shluková analýza; specifické vzdělávací potřeby; zdravotní znevýhodnění |
| Název práce: | Factors influencing the learning of health impaired students |
|---|---|
| Autor(ka) práce: | Krobová, Sandra |
| Typ práce: | Diploma thesis |
| Vedoucí práce: | Vltavská, Kristýna |
| Oponenti práce: | Doleček, Pavel |
| Jazyk práce: | Česky |
| Abstrakt: | The aim of the thesis is to find factors that influence learning of health impaired university students in the Czech Republic by means of data gained from EUROSTUDENT V survey. The thesis presents the health impaired students' typology according to the Czech Ministry of Education; presents ways of support by the Ministry of Education, and consequently by universities themselves. The analytical part is dedicated to the EUROSTUDENT V survey findings and their multidimensional analysis. The thesis aims to search answers to questions whether there is a link between the study field selection and the type of health impairment, and which factors are related to health impaired students' satisfaction, and also whether the self-study period is influenced by the type of impairment, and finally which universities students find the most satisfactory. |
| Klíčová slova: | factor analysis; correspondence analysis; cluster analysis; specific learning needs; health impairment |
Informace o studiu
| Studijní program / obor: | Kvantitativní metody v ekonomice/Statisticko-pojistné inženýrství |
|---|---|
| Typ studijního programu: | Magisterský studijní program |
| Přidělovaná hodnost: | Ing. |
| Instituce přidělující hodnost: | Vysoká škola ekonomická v Praze |
| Fakulta: | Fakulta informatiky a statistiky |
| Katedra: | Katedra ekonomické statistiky |
Informace o odevzdání a obhajobě
| Datum zadání práce: | 25. 3. 2015 |
|---|---|
| Datum podání práce: | 22. 6. 2015 |
| Datum obhajoby: | 27. 8. 2015 |
| Identifikátor v systému InSIS: | https://insis.vse.cz/zp/52376/podrobnosti |